カリキュラムで最も大切にていることは、体系的な学習と、英語に親しんでもらうことです。
小１~小６まで一貫したカリキュラムと、「学習」「強化」「実践」を繰り替えて学べるから圧倒的な英語の力がつきます。

レベル別教育目標

	教育目標	期待水準
LEVEL 1	子供達が親近感を感じることができるようなテーマを中心に、英語のhearing・speakingの領域をバランスよく強化する。 各テーマ別の単語と短い文章を言えるようにする。 各テーマと関連する認知能力を伸ばし、かつ創造的な思考ができるようにする。 アルファベットの順序に覚える。	自分と家族、数、色、動物、感情などの身近なテーマに関連した単語を言える。 各テーマ別に６～１０個以上の単語が言える。 ※ レベル１では応用単語を含め約２５０個前後 テーマに関連する文章を単語で言い、短い文章の質問に素早く反応し答えられる。 大文字の形と音を認知する。
LEVEL 2	生活習慣に関連した身近なテーマをパターンとしてhearing、speaking、writingの領域を強化する。 各テーマ学習をとおして単語と文章を話し、答えられる。 各テーマをとおして思考領域を広げ、正しい生活習慣を培うようにする。 アルファベットの順序に従い、大文字と小文字の名前と音を覚える。	礼儀作法、正しい食習慣、交通機関などの主題に関連した2～３個の単語を混ぜて文章を言える。 各テーマ別に７～１０個以上の単語が言える。※レベル２では応用単語を含め約３００個前後 テーマに関連した文章を聞き、話し、行動できる。
LEVEL 3	より広い領域のテーマをパターンとして、単語感覚を伸ばす。 各テーマ学習をとおして単語と文章を話し、答えられる。 phonicsの規則をパターンとして細かい音の区別ができる。 多様なアクティビティをとおして、多くの文章を理解し、話すことができる。	自分や周辺よりさらに広い概念のテーマと関連した３～４個の単語を混ぜながら文章を話せる。 各テーマ別に９～１２個以上の単語が言える。※レベル３では応用単語を含め約３５０個前後 phonicsの規則をパターンとして単語と関連した音の区別ができる。 大文字、小文字を書くことができる。
LEVEL 4	より抽象的な概念を理解し、関連する単語と文章のhearing・speaking・writing・reading能力を強化する。 多様な状況での意思疎通ができるようにする。 テーマに関連した単語を派生させながら理解する。 多様なアクティビティ活動をとおして、多様な領域の発達を促す テーマに関連した質問に、完全な文章で答えることができるようにする。 アルファベットの音を単語の中で区別することができる。	世界の国々と科学的知識などと関連したテーマを中心とした４～５個の単語を混ぜながら文章が言える。 各テーマに関連した１０～１２個の単語を認知し、文章に活用できる。※レベル４では応用単語を含め約４００個前後 各テーマに関連した創造的な問題解決能力を養う。 大文字、小文字を順序に従って書くことができる。 単語の中の音を区別し、聞き取り話すことができる。 日常の多様なシチュエーションで、自分の言いたいことをセンテンスで話すことができる。

ストーリ中心

• 英語を外国語として学ぶ（EFL, English as a Foreign Language)子供のためにストーリ中心に開発。
• 各教材には12個のストーリーが関連した内容として構成されています。
• 自然な流れの中で学習した内容を思い出しやすく、また記憶に残るような構成です。

LEVEL 1

LEVEL 2

LEVEL 3

LEVEL 4

Book 1 1日の生活を通じて、時間に関する表現を学びます。 Book 5 お使いに出かける話です。方向などに関する表現を学びます。 Book 9 収穫祭に関する話です。野菜の名前などを学びます。

Book 2 世界の国の名前や、挨拶・文化などを学びます。 Book 6 ボートレースをテーマにこれまで学んだ表現を復習します。 Book 10 友達を遊びに誘う話です。状態に関する表現を学びます。

Book 3 将来、なりたい職業に関する話です。職種名などを学びます。 Book 7 動物たちがスポーツをする話です。動詞を多数学びます。 Book 11 宇宙旅行をテーマにこれまで学んだ表現を復習します。

Book 4 王様の座をめぐる話です。多数の動詞を学びます。 Book 8 海の生き物が楽器を演奏する話です。楽器の名前を学びます。 Book 12 迷子になった子供の話です。衣類等に関する表現を学びます。