カリキュラムで最も大切にていることは、体系的な学習と、英語に親しんでもらうことです。
小１~小６まで一貫したカリキュラムと、「学習」「強化」「実践」を繰り替えて学べるから圧倒的な英語の力がつきます。

レベル別教育目標

	教育目標	期待水準
LEVEL 1	子供達が親近感を感じることができるようなテーマを中心に、英語のhearing・speakingの領域をバランスよく強化する。 各テーマ別の単語と短い文章を言えるようにする。 各テーマと関連する認知能力を伸ばし、かつ創造的な思考ができるようにする。 アルファベットの順序に覚える。	自分と家族、数、色、動物、感情などの身近なテーマに関連した単語を言える。 各テーマ別に６～１０個以上の単語が言える。 ※ レベル１では応用単語を含め約２５０個前後 テーマに関連する文章を単語で言い、短い文章の質問に素早く反応し答えられる。 大文字の形と音を認知する。
LEVEL 2	生活習慣に関連した身近なテーマをパターンとしてhearing、speaking、writingの領域を強化する。 各テーマ学習をとおして単語と文章を話し、答えられる。 各テーマをとおして思考領域を広げ、正しい生活習慣を培うようにする。 アルファベットの順序に従い、大文字と小文字の名前と音を覚える。	礼儀作法、正しい食習慣、交通機関などの主題に関連した2～３個の単語を混ぜて文章を言える。 各テーマ別に７～１０個以上の単語が言える。※レベル２では応用単語を含め約３００個前後 テーマに関連した文章を聞き、話し、行動できる。
LEVEL 3	より広い領域のテーマをパターンとして、単語感覚を伸ばす。 各テーマ学習をとおして単語と文章を話し、答えられる。 phonicsの規則をパターンとして細かい音の区別ができる。 多様なアクティビティをとおして、多くの文章を理解し、話すことができる。	自分や周辺よりさらに広い概念のテーマと関連した３～４個の単語を混ぜながら文章を話せる。 各テーマ別に９～１２個以上の単語が言える。※レベル３では応用単語を含め約３５０個前後 phonicsの規則をパターンとして単語と関連した音の区別ができる。 大文字、小文字を書くことができる。
LEVEL 4	より抽象的な概念を理解し、関連する単語と文章のhearing・speaking・writing・reading能力を強化する。 多様な状況での意思疎通ができるようにする。 テーマに関連した単語を派生させながら理解する。 多様なアクティビティ活動をとおして、多様な領域の発達を促す テーマに関連した質問に、完全な文章で答えることができるようにする。 アルファベットの音を単語の中で区別することができる。	世界の国々と科学的知識などと関連したテーマを中心とした４～５個の単語を混ぜながら文章が言える。 各テーマに関連した１０～１２個の単語を認知し、文章に活用できる。※レベル４では応用単語を含め約４００個前後 各テーマに関連した創造的な問題解決能力を養う。 大文字、小文字を順序に従って書くことができる。 単語の中の音を区別し、聞き取り話すことができる。 日常の多様なシチュエーションで、自分の言いたいことをセンテンスで話すことができる。

ストーリ中心

• 英語を外国語として学ぶ（EFL, English as a Foreign Language)子供のためにストーリ中心に開発。
• 各教材には12個のストーリーが関連した内容として構成されています。
• 自然な流れの中で学習した内容を思い出しやすく、また記憶に残るような構成です。

LEVEL 1

LEVEL 2

LEVEL 3

LEVEL 4

Book 1 Lion, Monkeyなど動物の名前や挨拶の表現を学びます。 Book 5 Orange,Humbergerなど、食べ物の名前や数字を学びます。 Book 9 動物やスポーツの名前などを学びます。動物の冬眠の話です。

Book 2 Hard,Softなどの形容詞や、動物の身体の名称を学習します。 Book 6 Happy, Sadなど感情を表す形容詞を学びます。蝶の物語です。 Book 10 Hat, Bootsなど、衣類に関する名詞を学びます。

Book 3 Kick, Throwなどの動詞や家族を題材にした単語を学びます。 Book 7 Circle, Squareなどの形状や、動物の名前などを学びます。 Book 11 雪だるまをめぐる物語です。数の表現などを学びます。

Book 4 Cap,Pantsなど衣類の名称や場所の表現などを学びます。 Book 8 Boat,Truckなど乗り物に関する表現を学びます。 Book 12 可能を表すCanを学びます。日常生活の表現を学びます。